重庆巴蜀中学化学试验室，高2016级学生黄寅豪和同班同学余梦笛（女）正在研究水质检测装置。重庆日报资料图片

　　重庆巴蜀中学，许登钦同学和他的指导老师一起改进自己的发明“让话筒远离啸叫”。重庆日报资料图片

　　重庆天宝实验学校的谭海璐、施轩、凌仕诚同学发明了“混合动力自发电无线静音鼠标”。重庆日报资料图片

　　重庆日报讯（记者 申晓佳）近日，第11届重庆市青少年科技创新市长奖（下称市长奖）颁奖仪式在巴蜀中学举行。记者了解到，该奖面向全市中小学生评选，自2005年设奖以来，已连续颁发11届，全市92名中小学生获得市长奖，83名中小学生获得提名奖。市长奖为重庆青少年营造了良好的科技创新氛围。

　　“市长奖的荣誉性高，影响力大，多年来持续激励了全市青少年踊跃参与科技创新。”重庆师范大学副校长杨新民连续多年参与市长奖评审工作，他告诉记者，市长奖具有高度的权威性和广泛的社会美誉度。评选并奖励在科技实践活动中取得优异成绩的中小学生，能为全市青少年起到很好的示范带头作用，也极大地鼓舞了全市广大青少年学科学、用科学的兴趣和热情。

　　一组数据可以佐证杨新民的说法：2005年市长奖设立前，重庆没有区县级的青少年科技创新奖项。而今，江北区、大渡口区、南川区、綦江区、忠县等30多个区县纷纷设立青少年科技创新区（县）长奖，表彰本区县在科技创新领域取得优秀成绩的青少年。

　　此外，该奖项评审注重学生手脑并用的综合创造能力、代表性科研成果和以往在国内外一流科技赛事中获奖的情况，对人才发掘极具前瞻性。杨新民介绍，历届市长奖获奖者中，有人出国深造，继续探索知识；也有人就此踏上科研道路，致力于科技创新。

　　“市长奖也激发了青少年对科学技术前沿的兴趣。”巴蜀中学竞赛部副主任张荣庆指导学生参评市长奖已超过10年。他回忆，最初自己指导的市长奖获奖学生多关注社会行为科学方面的选题，如青年人群的低碳环保意识、三峡库区移民情况等。

　　近年来，张荣庆注意到，学生们的关注点逐渐向计算机、大数据、人工智能等前沿技术转变。今年，他指导的获奖学生曹瑛典（现就读于北京大学）的代表性科技作品《“大数据时代，朋友近在咫尺”——基于用户相似计算的好友及位置推荐方法研究》，就熟练应用了大数据技术。

　　事实上，市长奖也为全市青少年带来了更多参与科技赛事和实践活动的机会。市科协相关负责人介绍，围绕市长奖评选表彰，我市开展了丰富多彩的科技实践活动，引导青少年科技创新活动由普及向提高方向发展，提高了青少年科技创新的整体水平。在近年举行的第31届和32届全国青少年科技创新大赛中，我市青少年创新成果项目摘得5金10银7铜，成绩位居全国前列。